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舞蹈兴趣小组活动计划

时间:2025-02-14 10:02:38
舞蹈兴趣小组活动计划集合15篇

舞蹈兴趣小组活动计划集合15篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的舞蹈兴趣小组活动计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

舞蹈兴趣小组活动计划1

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧,陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用,我结合中心的实际情况,特做出如下计划:

一、任务与目标

通过舞蹈兴趣小组的开展,培养学生对舞蹈的兴趣与爱好;学习舞蹈的基础知识和基本技能;培养学生健康的.情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高学生的艺术修养,培养具有高素质的新世纪人才。

1、通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

二、培训对象:南街小学和青年路小学学生

三、参加人数:每校25——30人

四、活动时间: 每周免费活动时间

五、活动内容:

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,简单的把上,把下的练习,知道基本的手位,脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,把上的训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3、第三个月要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。同时要排练出几个儿童舞蹈(根据实际情况适合舞台表演)。

六、活动措施

1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。

2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

舞蹈兴趣小组活动计划2

一、指导思想:

为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风 采和文化底蕴,丰富学生的课外文化生活,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养学生的舞蹈审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了舞蹈兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、情况分析:

本组学员由于舞蹈基本功,协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,让学生产生亲切感,提高对舞蹈学习的.能力。

三、总体目标:

(一)通过教师指导,培养学生舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。

(二)训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力。

(三)进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养学生对音乐的感受力和节奏感。

(四)在训练过程中锻炼学生的思想注意力,反映能力和动作协调能力。

(五) 提高学生对舞蹈艺术的审美能力、情意的创作能力。

四、活动措施:

(一)教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。

(二)热身运动;在训练的几分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。

(三)能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

(四)排练几个舞蹈,通过这些组合来锻炼学生,同时为演出比赛做准备

(五)学习一部分少数民族的舞蹈,让学生感受各个少数民族舞蹈的特点,能够表演简单的舞蹈。

五、活动安排:

第2-3周

1.练习队形,站立姿势。

2.交待舞蹈的常规要求。

3.随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。

4.复习手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。

第4-5周

1.手位组合练习。

2.大众健身操一级练习。

3.上学期两个成品舞蹈练习。

第7-8周

1.练习前压腿、旁压腿的动作。

2.复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。

3.锅庄舞教学。

第9-10周

1.练习压胯的动作,根据音乐协调地做压胯动作。

2.舞蹈练习

3.学习小碎步组合。

4.学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。

第11-15周

复习并排练“教师节”演出的舞蹈。

第16-18周

1.复习以前学的基本功。

2.舞蹈练习。

3.考核总结。

六、参加人员:

高敏 刘璇 王林倩 刘然 王永丽 王晓鑫 马小宁 王玉彤 王佳燕 冯晓 王静 王欣睿 吕小柯 王雪燕 祝莉雅

舞蹈兴趣小组活动计划3

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧,陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用,我结合学校的实际情况,特做出如下计划:

一、指导思想:

紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从 “为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的全面发展奠定基础,体现我校的办学特色。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

二、学生基本情况……此处隐藏8630个字……生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。

三、教学内容:

3月份

1、基本舞步训练:正步位半脚掌、交替半脚掌、流动半脚掌、碎步、舞姿碎步、双晃手、顺风旗花梆步。

2、基本舞步组合练习(合乐)。

4月份

1、地面·提沉含仰训练。

2、提沉含仰组合练习(合乐)。

3、基本手位训练:提襟手位、小五花、山膀、按手位、托手位、顺风旗手位、双托手位、斜托手位。

4、基本手位组合练习(合乐)。

5月份

1、软开度训练:基本关节训练、前低头、仰头、单肩、双肩、前环肩、后环肩、推指、拉肩、压肩。

2、软开度组合练习(合乐)。

3、勾绷脚训练:勾脚趾、勾脚踝、绷脚踝、绷脚趾、单勾脚、双勾脚、外环动、内环动。

4、勾绷脚组合练习(合乐)。

6月份

1、髋关节训练:展胸压胯、含展胸、侧压胯、侧抬胯。

2、腰训练:胸腰、大腰、旁腰。

3、腰训练组合练习(合乐)。

4、排练1个小型的舞蹈,通过这些组合来锻炼学生 四:活动措施

1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。

2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

舞蹈兴趣小组活动计划13

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧,陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用,我结合中心的实际情况,特做出如下计划:

一、任务与目标

通过舞蹈兴趣小组的开展,培养学生对舞蹈的兴趣与爱好;学习舞蹈的基础知识和基本技能;培养学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高学生的艺术修养,培养具有高素质的新世纪人才。

1、通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

二、培训对象:子良乡完小学生

三、参加人数:40人

四、活动时间:每周三文体活动课时间

五、活动内容:

1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

2、要求全体队员都能在教师的训练下练好基本功,对个别软度不好的队员可加深练习,把上的训练有基本手位,脚位,一位的`擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3、要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。同时要排练出几个儿童舞蹈(根据实际情况适合舞台表演)。

六、活动措施

1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉。

2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

子良乡完小

20xx年x月x日

舞蹈兴趣小组活动计划14

时间:

每周四下午(二小时)

地点:

舞蹈室

辅导员:

邹丽影,于淼

活动目的:

一、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,简单的把上、把下的练习,知道基本的手位,脚位。

二、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。

三、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈。

活动内容:

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,简单的把上,把下的练习,知道基本的手位,脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,把上的训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的.训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。

舞蹈兴趣小组活动计划15

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合初中学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向大部分学生,有组织,有计划的`进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧,陶冶情操,使学生的身心健康发展的作用,我结合学校的实际情况,特做出如下计划:

一、任务与目标

通过舞蹈兴趣小组的开展,培养学生对舞蹈的兴趣与爱好;学习舞蹈的基础知识和基本技能;培养学生健康向上的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高学生的艺术修养。

1、通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

二、参加人数:

32人

三、活动时间:

每周星期二课外活动时间

四、活动内容:

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,简单的把上,把下的练习,知道基本的手位,脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习。

3、第三个月要求学一些舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。同时要排练出几个舞蹈(根据实际情况适合舞台表演)。

五、活动措施

1、引导学生观看舞蹈录像,帮助学生寻找舞蹈感觉。

2、讲解动作,逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

六、接受学校领导考核验收。

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