教师的名言

教师的名言

在平时的学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的名言吧，熟记名言有助我们增加知识储备，打造语言亮点。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的教师的名言，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

2、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

3、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

4、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

5、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚

6、养体开智以外，又以德育为重。——康有为

7、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

8、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马

9、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

10、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？方法，厥为教育。——张伯苓

11、为学莫重于尊师。——谭嗣同

12、愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克

13、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——邹韬奋

14、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

15、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

1.养体开智以外，又以德育为重。——康有为

2.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

3.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

4.只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

5.因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

6.学习任何知识的途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深.也最容易掌握其中的规律.性质和联系。——波莉亚

7.读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

8.经师易遇，人师难遇。——司马光

9.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

10.信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦

11.灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈

12.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

13.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

14.学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

15.玉壶存冰心，朱笔写师魂。——冰心

16.教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

17.明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮

18.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

19.一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的.渺小的。——车尔尼雪夫斯基

20.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

2、只有爱屋及乌，才是真爱学生。

3、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

4、教师最大的幸福是看到学生们在成长！

5、太阳下最光辉的职业是教师。

6、捧着一颗心来，不带半根草去。

7、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

8、我爱我师，我更爱真理。

9、踏踏实实做人，认认真真做事。

10、教师的人格是教育的基石。

11、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。

12、教师要融于师生的相互理解中。

13、教育无小事，事事须尽力。

14、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

15、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

16、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

17、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

18、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。

19、为人师者，是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。

20、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！

21、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。

22、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

23、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

24、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

25、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

26、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

27、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

28、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

29、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

30、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

1、斯文有传，学者有师。——苏轼

2、行是知之始，知是行之成。——陶行知

3、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋

4、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

5、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

6、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

7、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

8、师者，人之模范也。——杨雄

9 ……此处隐藏15162个字……，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

76、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

77、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

78、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

79、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。——陶行知

80、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

81、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

82、天荒地老，教师的童心不泯。

83、慈父+慈母=教师。

84、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

85、把一切知识教给一切人。

86、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

87、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

88、教师要融于师生的相互理解中。

89、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

90、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

91、教书育人，功德无量。

92、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

93、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

94、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

95、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

96、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

97、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

98、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

99、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

100、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

101、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

102、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

103、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

104、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

105、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

106、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

107、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

108、坚持启发式，避免注入式。

109、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

110、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

111、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

112、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

113、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

114、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

115、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

116、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

117、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

118、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

1、身教重于言传。——王夫之

2、师者，人之模范也。——杨雄

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

4、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》

5、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

6、师道既尊，学风自善。——康有为

7、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

8、一日为师，终身为父。——关汉卿

9、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦

10、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

11、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

12、兴学之本，惟有师范。——张謇

13、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

14、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

15、学而不厌诲人不倦。——《论语》

16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

17、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡

18、师以质疑，友以析疑。——李惺

19、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

20、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

21、片言之赐，皆事师也。——梁启超

22、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

23、为学莫重于尊师。——谭嗣同

24、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

25、经师易求，人师难得。——《北周书》

26、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

27、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

28、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生

29、斯文有传，学者有师。——苏轼

30、经师易遇，人师难遇。——司马光

31、事师之犹事父也。——《劝学》

32、善之本在教，教之本在师。——李觏

33、疾学在于尊师。——《劝学》

34、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

35、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况